Твърде много телевизия води до нарушена словесна памет

заден план

Телевизията е дейност, която има висока плътност на бързо променящи се сетивни стимули от една страна и пасивен зрител, от друга. Повечето изследвания, изследващи връзката между телевизията и когнитивните умения, досега са фокусирани върху децата. Повечето откриха връзка между гледането на телевизия и отрицателните ефекти върху когнитивните умения като четене, математика, когнитивни езикови умения, а също и двигателното развитие.

Няколко проучвания разглеждаха ефектите на телевизията върху възрастните хора. Смята се, че прекомерното гледане на телевизия може да допринесе за развитието на деменция. Например, проучвания показват връзка между телевизията и лошата краткосрочна памет и влошаване на когнитивните способности. Повишеният риск от развитие на болестта на Алцхаймер също е свързан с телевизията. Други проучвания не могат да видят връзка между когнитивните увреждания или развитието на деменция и телевизията.

Поставяне на цели

Настоящото проучване изследва дали телевизионното поведение на възрастни над 50-годишна възраст е свързано с нарушено познание 6 години по-късно [1]. Втората цел на изследването беше да се изследва колко телевизия може да се гледа, без да се нарушава познанието.

методология

Работната група на Fancourt използва данни от Английското надлъжно изследване на стареенето (ELSA), което включва възрастни на възраст над 50 години.

В настоящото проучване бяха включени 3,590 субекта от проучвателната група ELSA, които не са имали деменция при базовия преглед. Участниците в проучването са били средно на 67,1 години (стандартно отклонение 7,7 години; диапазон: 52-90 + години). 43,7% от изследваните субекти са мъже, 72,3% са били женени или са живели с някого, 14,8% са работили на пълен работен ден, 15,4% на непълно работно време, а останалите вече не са работили.

Телевизионното поведение беше разделено на следните групи: 7 часа на ден (19,6%).
Телевизията най-често се гледаше от жени, неженени, неработещи хора, живеещи сами, и тези с ниско ниво на образование и социален статус.

С помощта на многовариантни модели на линейна регресия, връзката между телевизионното поведение (2008/2009) на тестваните субекти и тяхното познание беше анализирана 6 години по-късно.

Тестове, които изследват вербалната памет и плавността, са използвани за оценка на познанието.

Резултати

Изследването успя да покаже, че продължителността> 3,5 часа телевизия на ден е свързана с дозозависимо намаляване на вербалната памет през следващите 6 години. Колкото повече телевизия е гледал участник, толкова повече е била нарушена словесната памет при последващото измерване. Това важи особено за хората, които имат по-добри когнитивни способности като част от първоначалното измерване.

Резултатът също остава статистически значим след елиминиране на възможни разрушителни фактори като демографски фактори, фактори, свързани със здравето, и „заседнала работа“, т.е. липса на упражнения.

Изглежда обаче, че телевизионното поведение не е свързано с промени в семантичната плавност. Това е намалено, например, при пациенти с Алцхаймер.

Заключение

Проучването успя да покаже надлъжна връзка между телевизионното поведение и спад в вербалната памет при възрастни хора. По-специално> 3,5 часа телевизия на ден изглежда са свързани със спад в когнитивните способности.

Професор Берлит, генерален секретар на Германското общество по неврология (DGN), оценява резултатите от изследването като тревожни, „тъй като може да се развие много специфична болест, свързана с телевизия деменция.“ [2]. „За да останат психически в състояние за дълго време, особено възрастните хора трябва да се въздържат от гледане на твърде много телевизия“, препоръчва експертът на DGN.